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那些年我们成绩不好,大概就是“营养”缺失

返回列表来源:宝贤餐饮 发布日期 2019-11-09 17:45 浏览:-

什么是营养?

营养从字义上讲“营”的含义是“谋求”,“养”的含义是“养生”,“营养”就是“谋求养生”。养生是中国传统医学中使用的术语,即指保养、调养、颐养生命。用现代科学的语言具体的描述“营养”可以说:营养是机体摄取食物,经过消化、吸收、代谢和排泄,利用食物中的营养素和其他对身体有益的成分构建组织器官、调节各种生理功能,维持正常生长、发育和防病保健的过程。百度相关文献记载把营养定义为:从食物中可以获取的,身体必须的生物素叫做营养。

人体发展的不同阶段,其身体所需的营养成分截然不同。

中小学生营养的重要性?

中小学生正处于儿童青少年时期,身体与智力发育快,身高、体重增长迅速。这是体格及智力发育的重要时期,也是行为和生活方式发展、形成的重要阶段,更是身体变化最大的阶段之一。

中小学生自制力差,对营养的要求不同于成年人,需要特别重视并加以呵护。其个体的饮食行为也是在这个时期发展和形成的。儿童青少年时期所形成的饮食行为不仅延续到成年,并且会影响一生。中小学生除去日常的睡眠作息时间,在校学习的时间,占据了日常生活的百分之八十。

珠海宝贤餐饮关于中小学生营养的定义?

中小学生成长期的营养补给,仅仅靠放学回家后吃着家长们悉心烹饪的食物就能完整无缺补充营养吗?并非如此,中小学生膳食的营养不仅需要家长单方面“懂营养、识健康”,还需要学校后勤管理者的重视,更需要一个追求健康膳食的饭堂承包者付诸于行动。

如何让中小学生在高强度的课程学习压力下,保持饱满的精神状态,增强免疫力,提高学习效率?我们宝贤餐饮能做到的,就是让每一位就餐者吃上营养、健康的膳食。

餐饮公司

宝贤餐饮突破 “营养”传统的定义,倾力打造“色、香、味、营养、趣味”的中小学营养餐。

食堂承包

▲让学生在舒适的就餐环境中

校企合作

在营养知识标语的号召下

科学配餐

捧着暖色系的餐盘

营养餐桌

享受着膳食最本真的营养

宝贤餐饮认为,中小学生的膳食营养,不仅需要家庭、学校和企业三方联手合作。更重要的是让就餐者从自我意识中感知、认识、学会营养的真理。少年强则中国强,营养健康千万家,让宝贤膳食伴随每一位中小学生健康成长,极力打造超乎餐盘的营养,是我们宝贤餐饮的责任。

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